Безопасность детей

Направления работы

    сновными направлениями деятельности МБДОУ "Детский сад № 12 "Ромашка" по обеспечению безопасности в детском саду являются:

    1. Пожарная безопасность

    2. Антитеррористическая безопасность

    3. Предупреждение дорожно-транспортного травматизма

    4. Выполнение санитарно-гигиенических требований;

    5. Охрана жизни и здоровья детей;

    6. Охрана труда сотрудников и соблюдение техники безопасности.

    Профилактика коронавируса в общеобразовательных учреждениях 

    Ежедневный оперативный контроль функционирования МБДОУ осуществляет заведующий, зстаршие воспитатели, которым сообщается обо всех нарушениях, неполадках в течение дня. Организовано круглосуточное дежурство вахтеров-сторожей.

    Все сотрудники детского сада соблюдают режим работы ДОУ; трудовую дисциплину; требования по охране труда и технике безопасности; производственной санитарии и личной гигиене. Все сотрудники ежегодно проходят медицинские осмотры; инструктажи по охране труда и технике безопасности, пожарной - и электробезопасности;; охране жизни и здоровья детей; проходят обучение по охране труда с проверкой знаний в объеме, соответствующем должностным обязанностям; принимают участие в учениях, тренировках по практической отработке плана эвакуации из здания в случае возникновения пожара.

    Неразглашение конфиденциальной деловой и медицинской информации является исключительно важным для защиты интересов МБДОУ.

     Охрана труда сотрудников и соблюдение техники безопасности

    В МБДОУ работает комиссия по охране труда, к которой обращаются по всем вопросам, связанным с охраной труда на рабочем месте. Все сотрудники проходят инструктажи по охране труда и технике безопасности на рабочем месте, пожарной - и электробезопасности.

    Оформлены информационные стенды по охране труда сотрудников.

    Работа с сотрудниками: безопасные условия труда обеспечиваются за счет разработки строго регламентированной системы обслуживания и ухода за содержанием здания и сооружений на территории МБДОУ, а также соблюдением установленного порядка трудовой дисциплины, правил, инструкций по охране труда и технике безопасности.

    Для защиты здоровья и личной безопасности сотрудники применяют средства индивидуальной защиты. Средства индивидуальной защиты работник получает от работодателя бесплатно. СИЗ, выдаваемые работникам, соответствуют их полу, росту, размерам, а также характеру и условиям выполняемой работы и обеспечивают безопасность труда.

    Приказ Минобрнауки РФ от 28.12.2010 N 2106 "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 02.02.2011 N 19676)

      

    Основные задачи

    • Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства
    • Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства
    • Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса
    • Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания
    • Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима
    • Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций
    • Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения
    • Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения

    Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

    Федеральные документы

    ·Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (ред. от 08.06.2020) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»  обновлено 19.06.2020, 10:55

    ·Федеральный закон от 24.11.1996 N 132-ФЗ (ред. от 08.06.2020) «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» обновлено 10.06.2020, 16:05

    ·Письмо Минпросвещения России от 11.03.2020 N ВБ-593/03 (ред. от 03.06.2020) «О подготовке к началу учебного года» (вместе с «Методическими рекомендациями по оценке готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года») обновлено 09.06.2020, 16:25

    ·«Стратегия противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года» (утв. Президентом РФ 28.11.2014 N Пр-2753) (ред. от 29.05.2020) обновлено 02.06.2020, 16:00

    ·ПП РФ от 17.12.2013 № 1177 (ред. от 28.04.2020) «Об утверждении Правил организованной перевозки группы детей автобусами» обновлено 07.05.2020, 15:00

    ·Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (ред. от 24.04.2020) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» обновлено 06.05.2020, 11:15

    ·Федеральный закон от 06.03.2006 № 35-ФЗ (ред. от 18.03.2020) «О противодействии терроризму» обновлено 20.03.2020, 15:35

    ·ПП РФ от 06.11.2013 №995 (ред. от 10.02.2020) «Об утверждении Примерного положения о комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав»обновлено 20.02.2020, 11:35

    ·Федеральный закон от 28.12.2010 № 390-ФЗ (ред. от 06.02.2020) «О безопасности» обновлено 11.02.2020, 10:30

    ·Федеральный закон от 21.12.1994 № 69-ФЗ (ред. от 27.12.2019) «О пожарной безопасности»обновлено 09.01.2020, 12:35

    ·Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 01.05.2019) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (с изм. и доп., вступ. в силу с 29.10.2019)обновлено 29.10.2019, 11:00

    ·Приказ Минздрава России от 10.08.2017 N 514н (ред. от 13.06.2019) «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних» (вместе с «Порядком заполнения учетной формы N 030-ПО/у-17 «Карта профилактического медицинского осмотра несовершеннолетнего», «Порядком заполнения и сроки представления формы статистической отчетности N 030-ПО/о-17 «Сведения о профилактических медицинских осмотрах несовершеннолетних»)обновлено 09.10.2019, 10:20

    ·Федеральный закон от 25.07.2002 N 114-ФЗ (ред. от 02.12.2019) «О противодействии экстремистской деятельности»обновлено 30.09.2019, 15:10

    ·Приказ Минобрнауки РФ от 27.06.2017 N 602 (ред. от 01.07.2019) «Об утверждении Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность»обновлено 19.09.2019, 12:50

    ·Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 41. Охрана здоровья обучающихся (ред.25.11.2013)

    ·Федеральный закон от 22.07.2008 № 123-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»

    ·Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ (ред. от 31.12.2017) «О персональных данных»

    ·Федеральный закон от 28.12.2013 № 426-ФЗ (ред. от 27.12.2018) «О специальной оценке условий труда»

    ·Федеральный закон от 03.05.2012 № 46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов»

    ·Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

    ·Указ Президента РФ от 02.04.2020 N 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»

    ·Указ Президента РФ от 14.06.2012 №851 «О порядке установления уровней террористической опасности, предусматривающих принятие дополнительных мер по обеспечению безопасности личности, общества и государства»

    ·Указ Президента РФ от 29.05.2017 N 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»

    ·«Концепция противодействия терроризму в Российской Федерации» (утв. Президентом РФ 05.10.2009)

    ·ПП РФ от 25.03.2015 №272 (ред. от 19.01.2018) «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности мест массового пребывания людей и объектов (территорий), подлежащих обязательной охране войсками национальной гвардии Российской Федерации, и форм паспортов безопасности таких мест и объектов (территорий)»

    ·ПП РФ от 02.04.2020 N 417 «Об утверждении Правил поведения, обязательных для исполнения гражданами и организациями, при введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации»

    ·Постановление Правительства РФ от 02.08.2019 N 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)»

    ·ПП РФ от 25.12.2013 №1244 (ред. от 03.12.2016) «Об антитеррористической защищенности объектов (территорий)» (вместе с «Правилами разработки требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) и паспорта безопасности объектов (территорий)»)

    ·ПП РФ от 01.11.2012 №1119 «Об утверждении требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»

    ·ПП РФ от 15.09.2008 №687 «Положение об особенностях обработки персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации»

    ·ПП РФ от 25.04.2012 N 390 (ред. от 24.12.2018) «О противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в Российской Федерации»)

    ·Распоряжение Правительства РФ от 18.09.2019 N 2098-р «Об утверждении комплекса мер до 2020 года по совершенствованию системы профилактики суицида среди несовершеннолетних»

    ·РП РФ от 22.03.2017 N 520-р «Об утверждении Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года» (вместе с «Планом мероприятий на 2017 - 2020 годы по реализации Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года»)

    ·Приказ Минпросвещения России от 23.08.2018 N 6 «Об утверждении примерной формы договора об организации отдыха и оздоровления ребенка»

    ·Приказ Минпросвещения России N 702, Минэкономразвития России N 811 от 19.12.2019 «Об утверждении общих требований к организации и проведению в природной среде следующих мероприятий с участием детей, являющихся членами организованной группы несовершеннолетних туристов: прохождения туристских маршрутов, других маршрутов передвижения, походов, экспедиций, слетов и иных аналогичных мероприятий, а также указанных мероприятий с участием организованных групп детей, проводимых организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и организациями отдыха детей и их оздоровления, и к порядку уведомления уполномоченных органов государственной власти о месте, сроках и длительности проведения таких мероприятий»

    ·Приказ Минпросвещения России от 20.02.2020 N 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях»

    ·Приказ Минобрнауки РФ от 28.10.2015 №1233 «О признании не подлежащим применению на территории РФ ведомственного нормативного правового акта»

    ·Приказ Минобразования РФ от 15.04.2003 N 1612 «О принятии мер по усилению противопожарного режима в образовательных учреждениях»

    ·Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 N Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»

    ·Распоряжение Минпросвещения России от 01.03.2019 N Р-26 «Об утверждении методических рекомендаций по организации процесса оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 18.01.2016 N 07-149 «О направлении методических рекомендаций про профилактике суицида»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 02.03.2016 N07-871 «О психологической службе образования в Российской Федерации»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 07.06.2013 №ИР-535/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 08.10.2015 №ВК-2569/07 «О методических рекомендациях по размещению информации»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 14.04.2016 г N07-1545 «О направлении порядка взаимодействия»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 25.08.2015 №12-1077 «Рекомендации по созданию и функционированию системы управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 02.09.2016 г №07-3765 «О применении норм по выявлению и учет детей, оставшихся без попечения родителей»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 16.06.2016 №09-1467 «О направлении материалов» (вместе с «Методическими рекомендациями для педагогических работников по профилактике проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 10.05.2018 N ПЗ-719/09 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам безопасности отдыха и оздоровления детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, в том числе безопасности перевозок детей в организации отдыха детей и их оздоровления и обратно»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 08.08.2017 №12-753 «О направлении перечня по охране труда»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 24.05.2017 №07-2732 «О направлении методических рекомендаций» (Методические рекомендации по профилактике зацепинга среди несовершеннолетних)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 01.12.2015 N ВК-2969/07 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями о порядке признания несовершеннолетних и семей находящимися в социально опасном положении и организации с ними индивидуальной профилактической работы»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 16.04.2019 N 07-2539 «О направлении рекомендаций (по профилактике детской аварийности)» (вместе с «Рекомендациями по использованию материалов, направленных на профилактику ДТП с участием детей-пассажиров»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 17.03.2020 N ДТ-41/06 «Об организации обучения в дистанционной форме»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 26.02.2016 N 07-834 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по работе с детьми, самовольно ушедшими из семей и государственных организаций, и профилактике таких уходов»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 26.02.2016 №12-ПГ-МОН-3527 «О рассмотрении обращения по расследованию несчастных случаев с обучающимися во время пребывания их в организации»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 16.03.2018 N 08-581 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями о применении нормативов и норм ресурсной обеспеченности населения, выраженных в натуральных показателях, в целях реализации полномочий субъектов Российской Федерации в сфере образования», утв. Минобрнауки России 20.03.2018 N ТС-39/08вн)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 19.12.2017 N 07-7453 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Рекомендациями по совершенствованию работы с детьми, состоящими на различных видах учета в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, на основе имеющихся лучших практик данной работы и анализа информации об образовательных организациях, в которых преимущественно обучаются указанные лица», «Рекомендациями по стимулированию вовлечения детей, состоящих на различных видах учета, в общественно значимые мероприятия, в том числе в добровольческую и волонтерскую деятельность»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 04.05.2018 N Пз-685/09 «О направлении разъяснений» (вместе с «Разъяснениями Минобрнауки России, Минздрава России и Роспотребнадзора по вопросу оформления медицинских книжек лицами, поступающими на работу в организации отдыха детей и их оздоровления»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 01.11.2017 N 07-6269 «О работе "горячей линии"»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 26.01.2018 N 09-114 «О направлении материалов» (вместе с «Методическими рекомендациями о содержании антитеррористических материалов, размещаемых в сети Интернет, СМИ и на других информационных ресурсах»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 19.05.2017 №07-2617 «О направлении методических рекомендаций» (методические рекомендации для образовательных организаций по информированию родителей о рисках, связанных с детской сметрностью)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 03.04.2017 N ВК-1068/09 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями о механизмах привлечения организаций дополнительного образования детей к профилактике правонарушений несовершеннолетних»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 01.12.2016 N ВК-2751/07 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, по созданию в рамках программы "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных организациях через центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 18.10.2013 №ВК-710/09 «О Рекомендациях по безопасности эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений общеобразовательных организаций, спортивного оборудования и инвентаря при организации и проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с обучающимися»

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 26.12.2017 N 07-7657 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по внедрению восстановительных технологий (в том числе медиации) в воспитательную деятельность образовательных организаций»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 06.02.2018 N ПЗ-195/09 «О направлении рекомендаций» (вместе с «Рекомендациями по порядку действий в случае закрытия несанкционированных организаций отдыха детей и их оздоровления»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 14.05.2018 № 08-1184 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 11.05.2016 г №09-1063 «О направлении материалов» (вместе с методическими рекомендациями по внедрению программ психолого-педагогического сопровождения из семей участников религиозно-экстремистских объединений и псевдорелигиозных сект деструктивной направленности)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 30.07.2018 N 07-4587 «О нормативном регулировании деятельности психологической службы в образовательных организациях»

    ·Письмо Минпросвещения России от 07.06.2019 N 04-474 «О методических рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 29.03.2019 N 03-393 «О методических рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации мер, направленных на обеспечение безопасности детей в сети «Интернет»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 27.11.2019 N 12-688 «О направлении положений по СУОТ» (вместе с «Примерным положением о системе управления охраной труда в дошкольной образовательной организации», «Примерным положением о системе управления охраной труда в общеобразовательной организации», «Примерным положением о системе управления охраной труда в образовательной организации дополнительного образования», «Примерным положением о системе управления охраной труда в средней профессиональной образовательной организации»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 13.03.2020 N СК-150/03 «Об усилении санитарно-эпидемиологических мероприятий в образовательных организациях» (вместе с Письмом Роспотребнадзора от 13.03.2020 N 02/414б-2020-23 «Об усилении санитарно-противоэпидемических мероприятий в образовательных организациях»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 25.03.2020 N ГД-65/03 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями о проведении в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход за детьми, любой формы собственности, а также индивидуальными предпринимателями необходимых мероприятий, направленных на снижение рисков распространения новой коронавирусной инфекции, в том числе об организации медицинского осмотра детей при функционировании указанных образовательных организаций в режиме свободного посещения»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 08.04.2020 N ГД-176/05 «О направлении рекомендаций» (вместе с «Рекомендациями по организации образовательного процесса во втором полугодии 2019/20 учебного года»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 08.04.2020 N ГД-161/04 «Об организации образовательного процесса» (вместе с «Рекомендациями об организации образовательного процесса в 2019/20 учебном году в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции в организациях, реализующих основные образовательные программы дошкольного и общего образования», «Рекомендациями об организации образовательного процесса в 2019/20 учебном году в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции в образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы среднего профессионального образования»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 28.01.2020 N ВБ-85/12 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями «Организация деятельности по обеспечению антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации»)

    ·Письмо Минобрнауки РФ от 04.06.2008 N 03-1423 «О методических рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями по участию в создании единой системы обеспечения безопасности образовательных учреждений Российской Федерации»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 07.05.2020 N ВБ-976/04 «О реализации курсов внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации, дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий» (вместе с «Рекомендациями по реализации внеурочной деятельности, программы воспитания и социализации и дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 28.04.2020 N ДГ-375/07 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по развитию сети служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 12.05.2020 N ВБ-1007/03 «О поэтапном возобновлении деятельности образовательных организаций» (вместе с «Рекомендациями по поэтапному возобновлению деятельности дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций»)

    ·Письмо Минпросвещения России от 26.03.2020 № ДГ-126/06 «О методических рекомендациях»

    ·Письмо Минпросвещения России от 02.03.2020 № Пз-300/06 «О направлении методических рекомендаций»

    ·Письмо Минпросвещения России от 03.06.2020 N ВБ-1194/03 «О направлении информации»

    ·Информация Рособрнадзора «О Федеральном законе от 02.12.2019 N 403-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

    ·Постановление Исполкома Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 29.05.2018 N 13-12 «О Примерных положениях о СУОТ» (вместе с «Положением о системе управления охраной труда в государственном профессиональном образовательном учреждении», «Примерным положением о системе управления охраной труда в образовательной организации дополнительного образования», Письмом Минобрнауки России от 08.08.2017 N 12-753 «О направлении перечня по охране труда», Постановлением Исполкома Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 26.03.2013 N 13-10 «О внесении изменений в положение об уполномоченном (доверенном) лице по охране труда профсоюзного комитета образовательной организации»)

    ·СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 (в ред. от 27.08.2015). Постановление №26. Требования к устройству и оборудованию в дошкольных образовательных организаций

    ·Постановление Госстандарта РФ от 18.03.2003 №81-ст (в ред. от 20.08.2013) «Услуги физкультурно-оздоровительные и спортивные. Требования безопасности потребителей. ГОСТ Р 52025-2003»

    ·«МР 3.1/2.4.0185-20. 3.1. Профилактика инфекционных болезней. 2.4. Гигиена детей и подростков. Рекомендации по организации работы организаций отдыха детей и их оздоровления в условиях сохранения рисков распространения COVID-19. Методические рекомендации» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 25.05.2020)

    ·Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22.10.2013 N 60 (ред. от 06.02.2015) «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1.2.3114-13 «Профилактика туберкулеза» (вместе с «СП 3.1.2.3114-13...»)

    ·Постановление Общероссийского Профсоюза образования от 06.12.2017 N 11-12 «О Примерных положениях о СУОТ» (вместе с «Примерным положением о системе управления охраной труда в дошкольной образовательной организации», «Примерным положением о системе управления охраной труда в общеобразовательной организации», «Примерным положением о системе управления охраной труда в образовательной организации высшего образования»)

    ·Решение Верховного Суда РФ от 18.04.2019 N АКПИ19-115 «Об отказе в удовлетворении заявления об оспаривании письма Минздрава России от 07.04.2017 N 15-2/10/2-2343» (обязательность предоставления заключения фтизиатра об отсутствии туберкулёза у обучающегося при приёме в ОО)

    ·Приказ Минкомсвязи России от 27.02.2018 N 88 «Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018 - 2020 годы»

    ·Приказ Минздрава РФ от 05.11.2013 №822н (в ред. от 03.09.2015 г) «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»

    ·Приказ Минкомсвязи России от 16.06.2014 N 161 «Об утверждении требований к административным и организационным мерам, техническим и программно-аппаратным средствам защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию»

    ·Приказ ФСБ РФ от 31.08.2010 №416 «Требования о защите информации, содержащейся в информационных системах общего пользования»

    ·Приказ Роструда от 21.03.2019 N 77 «Об утверждении Методических рекомендаций по проверке создания и обеспечения функционирования системы управления охраной труда»

    ·Приказ Роскомнадзора от 19.12.2018 N 203 «Об утверждении Административного регламента осуществления Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций государственного контроля (надзора) за соблюдением законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию»

    ·Приказ Минкомсвязи России от 29.08.2012 N 217 «Об утверждении порядка проведения экспертизы информационной продукции в целях обеспечения информационной безопасности детей»

    ·Приказ МВД России от 30.12.2016 N 941 «Об утверждении Порядка подачи уведомления об организованной перевозке группы детей автобусами»

    ·Письмо Роспотребнадзора от 14.02.2020 N 02/2230-2020-32 «О проведении профилактических и дезинфекционных мероприятий в организациях общественного питания и пищеблоках образовательных организаций» (вместе с «Рекомендациями по проведению профилактических и дезинфекционных мероприятий по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции в организациях общественного питания и пищеблоках образовательных организаций»)

    ·Письмо Министерства труда и социальной защиты РФ от 30.08.2019 N 15-1/ООГ-1968 «О продлении срока действия декларации соответствия условий труда государственным нормативным требованиям охраны труда и срока проведения СОУТ»

    ·"Методические рекомендации по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети "Интернет", причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования" (утв. Минкомсвязью России 16.05.2019)

    ·«МР 3.1.0178-20. 3.1. Профилактика инфекционных болезней. Методические рекомендации. Определение комплекса мероприятий, а также показателей, являющихся основанием для поэтапного снятия ограничительных мероприятий в условиях эпидемического распространения COVID-19» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 08.05.2020)

    ·Письмо Роспотребнадзора от 08.05.2020 № 02/8900-2020-24 «О направлении рекомендаций по организации работы образовательных организаций»

    ·Письмо Минкомсвязи России от 10.04.2020 N ЛБ-С-088-8929 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями для общеобразовательных организаций по обеспечению комплексной безопасности»)

    ·Письмо Роспотребнадзора от 12.05.2020 N 02/9060-2020-24 «О направлении рекомендаций по организации работы образовательных организаций в условиях распространения COVID-19»

    ·Письмо Минздрава РФ от 07.04.2017 N 15-2/10/2-2343 «О направлении клинических рекомендаций "Выявление и диагностика туберкулеза детей, поступающих и обучающихся в образовательных организациях"» (вместе с «Клиническими рекомендациями "Выявление и диагностика туберкулеза у детей, поступающих и обучающихся в образовательных организациях"», утв. Российским обществом фтизиатров 07.03.2017)

    ·Письмо Минкомсвязи России от 14.08.2012 N 52-165/ВА «О применении норм Федерального закона от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

    ·Письмо Роспотребнадзора от 07.06.2020 № 02/11531-2020-23 «О направлении разъяснений» (Итоги Всероссийского совещания по вопросу организации отдыха и оздоровления детей с участием заместителя Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации И.А. Яровой)

    ·«ГОСТ IEC/TS 62850-2016. Межгосударственный стандарт. Требования к безопасности электрооборудования для проведения измерений, управления и лабораторного использования. Общие требования к оборудованию, предназначенному для использования детьми в образовательных учреждениях» (введен в действие Приказом Росстандарта от 21.04.2017 N 300-ст)

    ·«Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации до 2025 года» (утв. Минобрнауки России от 19.12.2017)

    Материалы для работы с детьми

    1. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
    2. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010

    Обеспечение безопасности детей

    1. Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками
    2. Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения
    3. Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
    4. Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.

    Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:

    • металлические двери
    • тревожная кнопка
    • система пожарной сигнализации
    • план эвакуации детей
    • видеонаблюдение

    В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:

    • семинары
    • вопросы рассматриваются на педагогических советах
    • создана соответствующая развивающая среда
    • разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности
    • ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности
    • ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара

    Система 112

    СИСТЕМА-112

    Цели создания системы-112

    Основными целями создания системы-112 в Российской Федерации являются:

    • ·организация вызова экстренных оперативных служб по принципу «одного окна»;

    • ·организация комплекса мер, обеспечивающих ускорение реагирования и улучшение взаимодействия экстренных оперативных служб при вызовах (сообщениях о происшествиях);

    • ·реализация требований гармонизации способа вызова экстренных оперативных служб в Российской Федерации с законодательством Европейского союза.

    • Назначение системы-112

      Система-112 предназначена для информационного обеспечения единых дежурно-диспетчерских служб муниципальных образований и для решения следующих основных задач:

    • ·прием по номеру «112» вызовов (сообщений о происшествиях);

    • ·получение от оператора связи сведений о местонахождении лица, обратившегося по номеру «112», и (или) абонентского устройства, с которого был осуществлен вызов (сообщение о происшествии), а также иных данных, необходимых для обеспечения реагирования по вызову (сообщению о происшествии);

    • ·анализ поступающей информации о происшествии;

    • ·направление информации о происшествиях, в том числе вызовов (сообщений о происшествиях), в дежурно-диспетчерские службы экстренных оперативных служб в соответствии с их компетенцией для организации экстренного реагирования;

    • ·обеспечение дистанционной психологической поддержки лицу, обратившемуся по номеру «112»;

    • ·автоматическое восстановление соединения с пользовательским (оконечным) оборудованием лица, обратившегося по номеру «112», в случае внезапного прерывания соединения;

    • ·регистрация всех входящих и исходящих вызовов (сообщений о происшествиях) по номеру «112»;

    • ·ведение базы данных об основных характеристиках происшествий, о начале, завершении и об основных результатах экстренного реагирования на полученные вызовы (сообщения о происшествиях);

    • ·возможность приема вызовов (сообщений о происшествиях) на иностранных языках.

    • Что такое номер "112"?

      Несчастные случаи могут произойти в любом месте, в любое время. Это может случиться с вами, когда вы перемещаетесь по Российской Федерации и странам Европейского Союза или находитесь дома.

      В случае если вы попали в экстренную ситуацию, или стали свидетелем аварии, пожара, кражи со взломом, вы можете позвонить по номеру «112», чтобы сообщить о проблеме.

      В России номер «112» является единым номером вызова служб экстренного реагирования:

    • ·пожарной охраны;

    • ·реагирования в чрезвычайных ситуациях;

    • ·полиции;

    • ·скорой медицинской помощи;

    • ·аварийной службы газовой сети;

    • ·«Антитеррор».

    • Номер «112» доступен бесплатно как с фиксированных, так и мобильных телефонов, в том числе и с общественных телефонов-автоматов.

      Номер «112» не заменяет существующие номера служб экстренного реагирования, вы также можете звонить по номерам 01, 02, 03, 04.

      Номер «112» также является единым европейским номером телефона экстренной помощи, доступным на всей территории Европейского Союза (ЕС), бесплатно.

      Номер «112» используется в некоторых странах, не входящих в ЕС (такие как Швейцария и Южная Африка) и доступен по всему миру в GSM сетях мобильной связи.

      Когда вы можете позвонить по номеру "112"?

      Номер «112» в России предназначен для использования в экстренных ситуациях и для получения консультаций по вопросам безопасности и способам защиты от чрезвычайных ситуаций.

      Если у вас возникла экстренная ситуация или проблема, когда требуется немедленная помощь служб экстренного реагирования (пожарной охраны; реагирования в чрезвычайных ситуациях; полиции; скорой медицинской помощи; аварийной службы газовой сети; «Антитеррор»), просто наберите номер «112» и вам придут на помощь. Не звоните по номеру «112» в случаях получения справочной информации иного характера, кроме экстренной ситуации. Для этого есть другие номера телефонов, найдите их в телефонных справочниках.

      Детей также нужно учить, как звонить по номеру «112». Дети должны знать, что номер «112» является только для экстренного использования.

      Как вы можете позвонить по номеру "112"?

      Чтобы позвонить по номеру «112» с домашнего телефона или телефона организации, необходимо поднять трубку телефона и набрать номер «112». Иногда при наборе номера «112» с телефона организации, требуется сначала набрать номер «9», а затем набрать «112».

      Чтобы позвонить с сотового телефона, надо просто набрать «112».

      Во всех случаях ваш звонок попадет в центр обработки вызовов службы «112», где у оператора отобразится ваш номер и ваше местонахождение.

      Что вы должны делать, когда позвоните по номеру "112"?

      Сохраняйте спокойствие и говорите ясно. Сообщите оператору системы-112, что у вас проблема, требующая немедленного реагирования:

    • ·пожарной охраны;

    • ·реагирования в чрезвычайных ситуациях;

    • ·полиции;

    • ·скорой медицинской помощи;

    • ·аварийной службы газовой сети;

    • ·«Антитеррор».

    • Оператор попросит вас ответить на некоторые вопросы. Вы должны ответить на все вопросы, главное будьте спокойны. Вам обязательно придут на помощь. Не вешайте трубку, пока оператор будет задавать вам вопросы или скажет «ждите», «оставайтесь на линии».

      Сообщите о характере вашего вызова: нужна пожарная охрана, Служба реагирования в чрезвычайных ситуациях, полиция, скорая медицинская помощь, аварийная службы газовой сети или служба «Антитеррор, а также о месте происшествия. Самое главное это место происшествия (!). Будьте готовы отвечать на вопросы оператора детально. В опасной для жизни ситуации, оператор будет продолжать задавать вопросы, в то время как службы экстренного реагирования отправятся к месту происшествия.

      В зависимости от экстренной ситуации вам зададут типовые вопросы:

    • ·точный адрес места происшествия и/или примерные ориентиры;

    • ·схему проезда к месту происшествия;

    • ·номер телефона, с которого вы звоните;

    • ·ваше имя;

    • ·подробную информацию о происшествии.

    • Службу пожарной охраны следует вызывать при одном только подозрении, что где-то пахнет дымом или развивается пламя. При сообщении о пожаре, необходимо сказать, что в опасности находятся люди и имеются ли опасные вещества. Пожарной службой предусмотрен выезд по неясным, ошибочным подозрениям. Не бойтесь и не беспокойтесь вызывать их, по вашему мнению, зря – это их работа и спасение вашей жизни тоже.

      Если вы оказались свидетелем или очевидцем преступления, административного правонарушения, или оно совершается на ваших глазах, вам необходимо:

    • ·внимательно запомнить приметы злоумышленника (рост, одежда, обувь, характерные приметы);

    • ·как можно быстрее позвонить с ближайшего телефона-автомата или сотового телефона по номеру «112» (в обоих случаях звонок бесплатный) и сообщить о совершенном правонарушении с точным указанием вида преступления, времени, места, примет злоумышленника и в каком направлении он скрылся;

    • ·при необходимости оказать пострадавшему первую медицинскую помощь. Дождаться наряда полиции, еще раз напомнить им вид преступления, время, место, приметы злоумышленника и в каком направлении он скрылся. Если в этом участвует транспортное средство, сообщите, цвет, год выпуска, марку автомобиля и в каком направлении оно движется, если это возможно.

    • ·если вы или ваши знакомые располагают информацией о готовящихся преступлениях, местонахождении скрывающихся преступников, местах хранения наркотиков, оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств и т.п., то вы можете передать ее на условиях анонимности по номеру «112».

    • ·при необходимости можете оставить свои контактные телефоны, для того чтобы с вами связались сотрудники соответствующих служб.

    • Если вы вызываете скорую помощь, то будьте готовы ответить на некоторые вопросы о пациенте или пострадавшем:

    • ·номер телефона, с которого звоните (этот необходимо в случаях разъединения звонка, чтобы связаться с вызывающим и уточнить информацию, которую не успели записать);

    • ·пол больного;

    • ·приблизительный возраст;

    • ·что случилось;

    • ·когда случилось;

    • ·какие проявления заставили вызвать «скорую»;

    • ·что вы предприняли;

    • ·адрес, где находится больной (в случаях нахождения больного на улице, необходимо указать четкие ориентиры; в случаях вызова на квартиру указать: место ближайшего заезда к дому, номер подъезда, этажа, кодового замка);

    • ·фамилию вызывающего.

    • Четкие и полные ответы на данные вопросы помогут бригаде «скорой» быстрее приехать к больному или пострадавшему.

      После того как ваш вызов передадут в службу скорой помощи диспетчер «03» сам решит, какую бригаду к вам направить. На многих подстанциях помимо линейных бригад существуют специализированные бригады. Это может быть: кардиологическая, педиатрическая, психиатрическая бригада и т. д. Для того чтоб диспетчеру было проще разобраться какой специалист нужен по конкретно вашему вызову, надо четко и правильно сообщать о случившемся. Даже в случаи дорожно-транспортного происшествия (ДТП) обязательно надо указать, примерное количество пострадавших, есть ли среди пострадавших дети или нет, какова тяжесть состояния участников аварии и т.д. Если, что-либо произошло с вами или вашими знакомыми, у вас имеется транспорт и состояние больного позволяет самостоятельно добраться до близлежащего стационара, то вы можете это сделать, не дожидаясь приезда бригады скорой помощи. В любом стационаре города Вас примут и окажут первую помощь, а при необходимости госпитализируют.

      Любая дополнительная информация об экстренной ситуации поможет отправить соответствующие службы и оборудование к месту происшествия.

      Примеры экстренных ситуаций, когда надо звонить по номеру "112"

      Во всех случаях, которые происходят сейчас или только что произошли:

    • ·пожар;

    • ·в подъезде, на этаже, из квартиры сильно пахнет газом;

    • ·дорожно-транспортное происшествие;

    • ·Вы стали жертвой домашнего насилия;

    • ·Вы стали свидетелем преступления;

    • ·происходит нарушение общественного порядка.

    • Требуется скорая медицинская помощь в следующих случаях:

    • ·Стенокардия впервые возникшая (вдруг внезапно заболело сердце);

    • ·Стенокардия нестабильная/прогрессирующая (стенокардия имелась ранее, но прием медикаментов не дал должного эффекта);

    • ·Не купирующийся приступ стенокардии в течение 20минут после приема медикаментов;

    • ·Боли в груди (внезапно возникшие, при исключении случая травмы);

    • ·Анафилактический шок (после приема препарата внутрь/ при постановке инъекции возникшее чувство нехватки воздуха, жар, резкое головокружение);

    • ·Резкое повышение температуры тела в сопутствии с появлением судорог/потери/нарушении сознания;

    • ·Нарушение сознания при имеющемся сахарном диабете в анамнезе;

    • ·Свежие травмы;

    • ·Обильно кровоточащие раны;

    • ·Травмы головы, сопровождающиеся потерей сознания, резким головокружением, тошнотой/рвотой;

    • ·Ушибы/ранения грудной клетки;

    • ·Тупые травмы живота;

    • ·Ножевые, огнестрельные и прочие ранения области живота;

    • ·Острые, внезапно возникшие боли в животе (резкие, длящиеся более 1,5 часов, без улучшения от приема спазмолитиков);

    • ·Кровотечения из половых путей, связанные с нарушением менструального цикла у женщин/ кровотечения у мужчин;

    • ·Какие-либо боли в животе, возникшие на фоне беременности/нарушения цикла;

    • ·Парализация (полная/частичная);

    • ·Судороги;

    • ·Экзогенные отравления (прием всевозможных лекарственных средств, превышающий дозировку, сопровождающийся нарушением сознания, приём алкоголя, наркотических средств, отравление парами угарного газа и т.п. отравляющих веществ);

    • ·Ожоги (если поражены: лицо, промежность, либо большая площадь ожога, либо сразу появились волдыри, либо ожоги, вызванные хим. веществами);

    • ·Поражение электротоком;

    • ·Утопление;

    • ·Удавление;

    • ·Общее переохлаждение, сопровождающееся нарушением сознания;

    • ·ДТП;

    • ·Психические нарушения;

    • ·Суицидальные состояния;

    • ·Кровотечения из носа/глотки/уха;

    • ·Инородное тело в носу/глотке/ухе;

    • ·Инородное тело глаза, инфицированная рана, конъюнктивит.

    • Примеры неэкстренных ситуаций

      Инциденты или преступления, которые уже произошли, когда-то в прошлом и оперативное реагирование не может повлиять на результат:

    • ·Брошенное транспортное средство;

    • ·Громкий разговор;

    • ·Лай собак;

    • ·Перебои в энергоснабжении или обычные бытовые вопросы.

    • Некоторые запреты по номеру "112"

      Никогда не делайте пробный вызов по номеру «112». Пробные звонки занимают оператора и телефонные линии. В системе-112 всегда должны быть свободные линии доступные для людей, которые звонят по экстренным ситуациям.

      Если вы случайно позвонили в систему-112, не вешайте трубку, пусть оператор знает, что вы случайно набрали номер. При наборе номера «112» система-112 выдает оператору, как номер телефона, с которого был вызов, так и местонахождение телефона.

      В случаях, когда звонок был сброшен, оператор системы-112, будет пытаться вам перезвонить для проверки, есть ли экстренная ситуация. Если оператору не удается перезвонить, то к вам будет направлена служба реагирования. Это гарантирует, что человек, который является, недееспособным может получить помощь без разговора по телефону. К сожалению, большинство вешают трубку, и вызов становится ложным, на что тратятся ценные силы и средства, которые могут быть нужны в другом месте.

      "112" SMS–сервис

      «112» SMS-сервис позволяет глухим, глухонемым и слабослышащим людям отправить SMS–сообщение в систему-112 для его дальнейшей обработки и доставки в службы экстренного реагирования:

    • ·пожарной охраны;

    • ·реагирования в чрезвычайных ситуациях;

    • ·полиции;

    • ·скорой медицинской помощи;

    • ·аварийной службы газовой сети;

    • ·«Антитеррор».

    • Существуют ограничения на использование SMS–технологии и все пользователи сами должны знать эти условия. Если вы в состоянии сделать голосовой звонок на номер «112», лучше сделайте это.

      Прежде чем пользоваться SMS–сервисом, необходимо пройти регистрацию в системе-112.

      Помните!

      В некоторых чрезвычайных ситуациях требуется более одной службы экстренного реагирования (пожарной, скорой помощи и полиции). Сообщите оператору системы-112, какая служба реагирования необходима в срочном порядке.

      Например, автокатастрофа с серьезной травмой, потребует скорой помощи и полиции. Больше всего нужна машина скорой помощи, чтобы срочно разобраться с потерпевшим. Сообщите оператору, что требуется скорая помощь.

      Система-112 имеет со всеми экстренными службами прямую связь, и в случае необходимости сообщает им для немедленного реагирования всю информацию.

    Гражданская оборона

    Гражданская оборона - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Организация и ведение гражданской обороны являются одними из важнейших функций государства, составными частями оборонного строительства, обеспечения безопасности государства.

    Гражданская оборона дошкольного образовательного учреждения - система оборонных мероприятий, осуществляемых в мирное и военное время в целях защиты сотрудников ДОУ, технического персонала и воспитанников от оружия массового поражения и других средств нападения противника, а также от последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий.

    Основные задачи, решаемые гражданской обороной ДОУ:

    • защита постоянного состава в период их пребывания в учреждении при возникновении ЧС в мирное время, а также при угрозе нападения и при возникновении очагов поражения в мирное время;
    • оказание помощи пострадавшим на авариях, при пожарах, наводнениях и других стихийных бедствиях;
    • создание и поддержание в готовности пункта управления, средств оповещения, связи;
    • наблюдение за состоянием атмосферы;
    • оповещение работников ДОУ и доведение до них требований штаба ГО и ЧС района по обстановке;
    • изучение района размещения работников ДОУ, членов их семей при эвакуации;
    • предоставление своих помещений для размещения населения;
    • разработка документации на мирное и военное время по ГО и ЧС.

    Выполнение задач гражданской обороны достигается:

    • заблаговременным планированием мероприятий ГО;
    • целенаправленной подготовкой должностных лиц ДОУ и выполнением своих функциональных обязанностей в различной обстановке;
    • изучением возможностей и определением оптимальных вопросов по защите постоянного состава работников ДОУ;
    • совершенствованием ГО;
    • периодическим заслушиванием должных лиц ГО о состоянии доверенных им участков работы по ГО.

    В выполнении задач по гражданской обороне участвуют все работники ДОУ и несут персональную ответственность за исполнение обязанностей в соответствии с законодательством.

    Нормативные документы

    sm ustavФедеральный закон РФ от 12.02.1998 № 28-ФЗ "О гражданской обороне"

    sm ustavФедеральный закон РФ от 21.12.1994 № 68-ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"

    sm ustavФедеральный закон РФ от 22.08.1995 № 151-ФЗ "Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей"

    Пожарная безопасность

    1. Пожарная безопасность

    В ДОУ действует противопожарный режим:

    - курение во всех помещениях ДОУ и на прилегающей территории запрещено;

    - запрещается сжигание мусора, травы на территории ДОУ;

    -2 раза в год проводятся инструктажи с сотрудниками ДОУ по пожарной безопасности;

    -перед проведением массовых мероприятий (например, утренники, вечера) проводятся целевые инструктажи с участниками мероприятий;

    -о любых неисправностях в электросети, подозрительных запахах незамедлительно сообщается завхозу.

    В ДОУ действует система пожарной сигнализации с голосовым оповещением. Ежегодно проводится практическая отработка плана эвакуации из здания всех детей и сотрудников в случае возникновения пожара. Назначены ответственные за пожарную безопасность всех помещений в ДОУ.

    В здании МБДОУ и на территории имеется 20 огнетушителей, проходящих перезарядку в соответствующие сроки; 10 пожарных шкафов.

    Все групповые помещения оборудованы запасными эвакуационными выходами.

    Оформлены информационные стенды по правилам пожарной безопасности.

    Работа с сотрудниками: разработаны и доведены до всех сотрудников ДОУ инструкции по пожарной безопасности, о порядке действий персонала по обеспечению быстрой эвакуации при пожаре.

    Работа с детьми: включает в себя формирование у детей представлений об опасных факторах, воспитание навыков адекватного поведения в различных жизненных ситуациях. Дети старших групп должны знать свой домашний адрес, как зовут родителей, основные правила поведения при пожаре.

    Работа с родителяминосит профилактическую направленность и осуществляется в виде кратких сообщений в информационных листах.

    Антитеррористическая безопасность

    Руководителем ДОУ заключен договор на выезд групп быстрого реагирования по сигналу тревоги с тревожной кнопки.

    Организовано круглосуточное дежурство вахтеров-сторожей, ведется журнал учета посетителей ДОУ. Осуществляется обход территории ДОУ на предмет безопасности от несанкционированного проникновения посторонних лиц.

    Утвержден паспорт антитеррористической защищенности ДОУ. Оформлены      информационные      стенды      по      антитеррористической безопасности.

    Работа с сотрудниками: все сотрудники детского сада обязаны:

    -    помнить к какой группе воспитанников они прикреплены для
    организации помощи при эвакуации детей в случае ЧС;

    - четко действовать по сигналам оповещения;

    -  пользоваться средствами индивидуальной защиты;

    - оказывать доврачебную медицинскую самопомощь и помощь
    пострадавшим;

    защитить детей, больных при ЧС, обеспечить безопасность при эвакуации.

    В случае обнаружения в здании и на территории детского сада посторонних лиц либо предметов сотрудники принимают меры по защите персонала и воспитанников, сообщают информацию руководителю или дежурному администратору.

    Работа с детьми: включает в себя формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуаций и воспитание навыков адекватного поведения в различных жизненных ситуациях. Дети  старших  групп должны знать свой

    домашний адрес, как зовут родителей, основные правила поведения на улице, дома.

    Работа с родителями: носит профилактическую направленность и осуществляется в виде кратких сообщений в информационных листах.

    Алгоритмы действий персонала при угрозе совершения преступлений/netcat_files/userfiles/algoritmy_deystviy_personala_pri_ugroze_soversheniya_prestupleniy.pdf

    Предупреждение дорожно-транспортного травматизма

    Утвержден паспорт дорожной безопасности МБДОУ.

    Оформлены информационные стенды по правилам дорожного движения.

    Работа с сотрудниками: отправляясь на экскурсию, прогулку воспитатель обязан знать точное число детей, которых он берет с собой, обратить внимание на головной убор, обувь, должен следить за соблюдением правил поведения, дорожного движения. Детей на экскурсию всегда сопровождают не менее двух взрослых.

    Работа с детьми: включает в себя формирование у детей представлений об опасных факторах и воспитание навыков адекватного поведения в различных жизненных ситуациях. Дети старших  групп должны знать свой домашний адрес, как зовут родителей, основные правила поведения на улице, дороге.

    Работа с родителями: носит профилактическую направленность и осуществляется в виде кратких сообщений в информационных листах.

    Выполнение санитарно-гигиенических требований

    В начале учебного года (август) комиссия по охране труда проверяет учебные кабинеты, групповые и вспомогательные помещения МБДОУ на готовность к новому учебному году с составлением соответствующих актов.

    Регулярно осуществляются проверки детских участков на предмет безопасности. Осуществляется обход территории МБДОУ на предмет безопасности, особенно в зимнее время года (снег, сосульки на верандах, домиках, гололед на дорожках и т.д.).

    В ДОУ в наличии 2 музыкальных и 2 спортивных зала, 2 спортивные площадки. Регулярно проводится испытание игрового и спортивного оборудования, используемого в образовательном процессе, как в спортивном зале, так и на спортивной площадке.

    Периодически осуществляется проверка соответствия маркировки столов и стульев в групповых помещениях росту детей.

    Регулярно осуществляется проверка температурного режима в детских группах, особенно в зимнее холодное время года.

    Во избежание заболеваний и пищевых отравлений ежедневно контролируется доброкачественность выдаваемых на кухне продуктов, сроки реализации, ежедневно проводится проба пищи перед подачей ее детям; санитарное состояние пищеблока.

    Работа с сотрудникамипериодически осуществляется контроль над прохождением медицинского осмотра всеми сотрудниками ДОУ; за состоянием работы по охране труда в помещениях ДОУ.

    Работа с детьмивключает в себя формирование у детей гигиенических навыков, мотивация к здоровому образу жизни, культуры поведения в природной среде и т.д.

    Работа с родителями: носит профилактическую направленность и осуществляется в виде кратких сообщений в информационных листах.

    Охрана жизни и здоровья детей

    Принимая ребенка в детский сад, медперсонал знакомится с историей его развития, знает, чем переболел ребенок, какие имеются аллергические реакции, сердечные заболевания и т.д. Воспитатель вправе узнать у медперсонала об особенностях каждого ребенка в своей группе, заболеваниях, аллергиях с целью составления программы работы с данным ребенком. Категорически запрещено разглашать данную информацию посторонним лицам.

    В штате сотрудников МБДОУ есть медицинские работники, которые компетентны в оказании первой помощи сотрудникам, воспитанникам и их родителям в случае необходимости. Для оказания медицинской помощи с Бюджетное учреждение здравоохранения Вологодской области «Вологодская областная детская больница» заключено соглашение о сотрудничестве.

    В каждой группе имеется аптечка, расположенная в недоступном для детей месте, с необходимым набором лекарственных средств; инструкцией по оказанию первой помощи при ссадинах, травмах, отравлениях и т.д.

    Медперсонал и воспитатели в течение дня внимательно следят за самочувствием детей и в случае недомогания ребенка своевременно принимают меры.

    Сон детей проходит под систематическим контролем воспитателя.

    При проведении закаливающих процедур соблюдаются принципы: постепенность, систематичность, индивидуальный подход.

    Оформлены информационные стенды по охране жизни и здоровья детей.

    Работа с родителями и воспитателями: воспитатели обговаривают с родителями вопрос о том, кто будет приводить и забирать ребенка из детского сада. В случае, если это будут не родители, то оформляется доверенность. Воспитателям запрещено передавать ребенка посторонним лицам.

    В зависимости от времени года необходимо следить, как одеты дети для прогулки, все ли необходимое имеется (варежки, теплая обувь, шапка, закрывающая уши; в летнее время наличие головного убора). В зимнее время воспитатель следит за состоянием кожного покрова ребенка в целях предупреждения обморожения. Мокрую одежду после прогулки просушивают.

    Работа с детьми: включает в себя формирование у детей представлений об опасных факторах и воспитание навыков адекватного поведения     в     различных     жизненных     ситуациях. Дети     старших   групп должны знать свой домашний адрес, как зовут родителей, основные правила поведения на улице, дома.

    Дорожная безопасность

    В данном разделе размещены рекомендации родителям по соблюдению безопасного поведения на дорогах, беседы с детьми о ПДД, памятки для юных пешеходов. 

    Паспорт безопасности жителя города Вологды

    В целях обеспечения безопасности населения городского округа города Вологды, недопущения гибели и травмирования граждан просим ознакомиться с Паспортом безопасности жителя города Вологды

     

    #КладиТрубку

    Памятки по безопасности

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie