Речевичок

учитель-логопед

Осичева Надежда Александровна

На занятиях осуществляется подбор комплексных упражнений, направленных на устранение специфических нарушений звуковой стороны речи. При этом логопед имеет возможность установить эмоциональный контакт с ребёнком, привлечь его внимание к контролю за качеством звучащей речи логопеда и ребёнка, подобрать индивидуальный подход с учетом личностных особенностей (речевой негативизм, фиксация на дефекте, невротические реакции и т. п.);

Программа занятий

*Развитие и уточнение у детей основных движений органов речи посредством артикуляционной гимнастики.
*Развитие речевого дыхания.
*Постановка дефектно произносимых звуков.
*Автоматизация поставленных звуков в слогах, словах, фразах, скороговорках, связной речи.
*Развитие фонематического (звукового) слуха и просодических компонентов речи.
*Дифференциация звуков.
*Развитие у дошкольников мелкой моторики посредством пальчиковой гимнастики, самомассажа кистей рук.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»